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En Marcha
Una organización que diseña programas de activación económica para entornos rurales. Emprendimiento, trabajo remoto, cooperativas, digitalización. Mi rol: el diseño de los programas y todo lo que las instituciones ven antes de decir que sí.
Rol
Cofundador · Diseño · Formación
Cofundador
Miguel Gatoó
Año
2025 – 2026
Territorio
Entornos rurales, España
El problema de credibilidad
Cada pocos años llega alguien a un pueblo rural con un programa de formación. Organiza talleres, saca fotos y se va. Nada cambia. Los pueblos han aprendido a desconfiar. El problema de En Marcha no era el contenido: era convencer a las instituciones de que esta vez era diferente, sin historial que lo respaldara.
La misión era concreta: crear oportunidades económicas reales donde no las hay, con metodología práctica y formación diseñada para las personas, no para un aula. Cada programa debía responder a una pregunta: ¿esto le da a alguien una opción que antes no tenía?
Miguel Gatoó (OIT/Naciones Unidas) tiene la visión institucional y las relaciones. Yo tengo la concreción: diseño los programas, construyo la metodología de los talleres y hago que las ideas aterricen en el campo. Juntos cubrimos lo que por separado ninguno llegaría a cubrir.
Lo que encontramos sobre el terreno
Hablamos con alcaldes, asociaciones locales y futuros participantes en La Vera. Los alcaldes ya sabían que sus vecinos necesitaban formación. El hallazgo real fue otro: los fondos europeos llegan con condiciones, plazos y requisitos de justificación que los Ayuntamientos pequeños no pueden gestionar solos. Necesitan un socio que navegue eso, no solo alguien que imparta talleres.
Perfil 1
Jóvenes que quieren quedarse
No ven futuro económico en el territorio. El problema no es formación: el mercado laboral local no existe.
Perfil 2
Mujeres en reincorporación
Vuelven al mercado laboral después de años cuidando familia. Necesitan actualización y confianza, no solo conocimientos.
Perfil 3
Quienes quieren trabajar desde el pueblo
Hay perfiles que quieren vivir donde viven y trabajar en remoto. Nadie les ha enseñado cómo hacerlo.
En los tres casos, el obstáculo no era el aprendizaje: era la confianza y el acceso. El contenido de los programas era secundario. Lo primero era demostrar que estábamos ahí para quedarnos.
El sistema que construimos
El sistema
No diseñamos un programa genérico. Diseñamos varios, cada uno para un perfil distinto con un problema distinto: emprender desde cero, trabajar en remoto, digitalizar lo que ya tienes, o unirte a otros para hacer lo que solo no puedes. Un sistema que cubre el espectro completo de cómo alguien puede crear oportunidades donde no las hay.
La metodología
Aplicamos Design Thinking a la formación: dinámicas donde la gente se abre y participa de verdad, brainstormings que sacan ideas que un aula convencional nunca sacaría. No partimos de un temario: partimos de cómo la gente realmente piensa y actúa. Eso cambia lo que pasa dentro del taller.
La credibilidad
Para que una institución diga que sí, tiene que ver algo antes de la primera reunión. Diseñamos la presencia de En Marcha para responder las preguntas que un Ayuntamiento o asociación se hace antes de coger el teléfono: quiénes somos, qué hemos hecho, cómo trabajamos.
Estado actual y lo que aprendí
Organización activa, con contactos en curso con Ayuntamientos y asociaciones de distintas zonas de España. El trabajo avanza despacio: así funcionan las instituciones públicas y lo asumimos desde el principio.
Lo que este proyecto confirmó es que tengo valor como formador y comunicador, no solo como diseñador. Esa parte de mi perfil está creciendo: cada vez más hacia la formación en inteligencia artificial y transformación digital en otros sectores. En Marcha es el origen de algo que va más allá de lo rural.
Cuando diseñas un servicio de formación, hay tres niveles: la institución que tiene que aprobar, la persona que tiene que evolucionar, y el formador que tiene que calar. Si falla el diseño para alguno de los tres, el servicio no funciona.